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Photo du rédacteurEmma Torija

Exercices d'attention visuelle 🎄

DerniÚre mise à jour : 9 déc.

Avec l’arrivĂ©e des fĂȘtes, c’est le moment parfait pour intĂ©grer un peu de magie de NoĂ«l dans nos activitĂ©s pĂ©dagogiques ! Les exercices comme ceux prĂ©sentĂ©s ci-dessous, oĂč l’enfant doit retrouver un Ă©lĂ©ment spĂ©cifique parmi un ensemble, sont idĂ©aux pour stimuler l'attention visuelle tout en s'amusant.


lien de téléchargement en bas de page



Objectifs de cette activitĂ© 🎯
  1. Renforcer l'attention

L'enfant doit repérer un élément cible (par exemple, un sapin ou une boule de Noël) dans un ensemble complexe. Cela sollicite :

  • L’attention sĂ©lective, qui permet de focaliser son attention sur un dĂ©tail prĂ©cis malgrĂ© la prĂ©sence de nombreux distracteurs.

  • L’attention soutenue, en maintenant cette focalisation sur toute la durĂ©e de l’exercice.

👉 BĂ©nĂ©fice au quotidien : Aide l’enfant Ă  rester concentrĂ© sur des tĂąches longues, Ă  l'Ă©cole ou Ă  la maison, sans se laisser distraire.


  1. Travailler l'inhibition

Pour rĂ©ussir l’activitĂ©, l’enfant doit :

  • Inhiber les rĂ©ponses automatiques, c'est-Ă -dire Ă©viter de sĂ©lectionner les Ă©lĂ©ments qui ressemblent Ă  la cible mais qui ne correspondent pas exactement.

  • Cela demande une autocorrection et un contrĂŽle des impulsions, qui sont des compĂ©tences clĂ©s des fonctions exĂ©cutives.

👉 BĂ©nĂ©fice au quotidien : AmĂ©liore la capacitĂ© de l’enfant Ă  rĂ©flĂ©chir avant d’agir, par exemple dans les interactions sociales ou lors de la rĂ©solution de problĂšmes scolaires.


  1. Améliorer la flexibilité mentale

Certaines variantes de cette activitĂ© (exemple : chercher plusieurs cibles diffĂ©rentes ou passer d’un critĂšre Ă  un autre) permettent Ă  l’enfant de s’entraĂźner Ă  :

  • Changer de stratĂ©gie rapidement.

  • Adapter ses actions en fonction de nouvelles consignes ou de situations imprĂ©vues.

👉 BĂ©nĂ©fice au quotidien : Aide Ă  mieux s’adapter Ă  des contextes variĂ©s, comme comprendre des consignes scolaires complexes ou gĂ©rer des imprĂ©vus.


  1. Renforcer la mémoire de travail

L’enfant doit mĂ©moriser les caractĂ©ristiques spĂ©cifiques de la cible (forme, couleur, dĂ©tails distinctifs) tout en scrutant les Ă©lĂ©ments de l’ensemble.

  • Cela sollicite la mĂ©moire de travail, une autre composante clĂ© des fonctions exĂ©cutives.

👉 BĂ©nĂ©fice au quotidien : Soutient la capacitĂ© Ă  retenir des informations temporaires, comme les Ă©tapes d’un problĂšme mathĂ©matique ou d’une consigne scolaire.


Comment ça fonctionne ? đŸ€”
  1. PrĂ©sentez le jeu : Expliquez Ă  l’enfant qu’il devra chercher un Ă©lĂ©ment bien prĂ©cis (par exemple, un sapin ou une boule de NoĂ«l qui se distingue par un dĂ©tail subtil) parmi un groupe.

  2. Matériel : Imprimez les planches ou utilisez-les sur une tablette.

  3. Instructions : Demandez Ă  l’enfant de trouver et barrer ou entourer tous les Ă©lĂ©ments identiques au modĂšle cible.

Variantes pour adapter l’activitĂ© 🎹
  1. Chronométrer l'exercice : Introduisez un chronomÚtre pour ajouter un aspect de défi.

  2. Chercher plusieurs Ă©lĂ©ments : Demandez Ă  l’enfant de trouver diffĂ©rents modĂšles (ex. : un sapin joyeux, un sapin triste).

  3. Complexité progressive :

    - RĂ©duisez ou augmentez le nombre d’élĂ©ments affichĂ©s.

    - Ajoutez des éléments plus similaires entre eux.

  4. Version collaborative : Travaillez en duo, oĂč un joueur donne des indices et l’autre cherche.

  5. Introduction Ă  la motricitĂ© : Affichez les planches en grand format et laissez l’enfant barrer les Ă©lĂ©ments avec un bĂąton ou pointer avec un laser.


Ce type d'activitĂ© est parfait pour la maison, en classe ou mĂȘme en cabinet de psychomotricitĂ©. C’est une façon amusante d’associer apprentissage et esprit de NoĂ«l. 🎅✹


N’hĂ©sitez pas Ă  partager vos variantes ou rĂ©sultats avec nous en commentaire ! 🎁






881 vues4 commentaires

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4 Comments


Jeanne
Dec 10

Merci pour ces outils gratuits

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Emma Torija
Emma Torija
Dec 10
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Avec plaisir â˜ș

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Anonyme
Dec 05

Merci beaucoup 😊

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Emma Torija
Emma Torija
Dec 10
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Avec grand plaisir â˜ș

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